Alejandra Moya

 

Mi nombre es Alejandra Moya Varela, nací en Granada, Meta. El 18 de noviembre de 1994. Los recuerdos de mi infancia y parte de mi adolescencia  están al lado de mi familia materna en San Martín de los Llanos, el pueblo más antiguo del departamento.

Actualmente estudio Licenciatura en Pedagogía Infantil en la Universidad de los Llanos, esto me hace inmensamente feliz. Porque me permite demostrarme que soy una persona capaz de lograr lo que me propongo, una luchadora que aunque el camino ha parecido difícil he podido superar cada obstáculo.

Tuve la oportunidad de ejercer por dos años mi profesión al lado de un grupo de niños y niñas maravillosos que me enseñaron a amar y sonreír sin esperar nada a cambio. Mis chiquitines, me enamoraron mas de mi labor y marcaron un antes y un después en mi vida.

Agradecida con Dios, mi familia, mis amistades y a todas aquellas personas que han dejado huellas importantes en mi vida.

CUENTO DE MI INFANCIA “SIMÓN EL BOBITO” - Alejandra Moya

CUENTO DE MI INFANCIA

“SIMÓN EL BOBITO”

José Rafael Pombo nacido el 7 de noviembre de 1833 en una familia acomodada bogotana. Hijo de Lino de Pombo, político importante del siglo XIX; nieto de Manuel de Pombo, que participo activamente en la gesta de Independencia del país, y sobrino de José Ignacio de Pombo, comerciante.

Rafael Pombo, un joven rico de una cultura amplia y universal. Fue poeta romántico, escritor del amor y la naturaleza, pensador, traductor y fabulista. Era aficionado a la música y a las artes plásticas. Era además un incansable lector, y los libros de su biblioteca estaban llenos de notas y observaciones. Todo este refinamiento cultural se mezcla con un gusto y conocimiento profundo de la música popular. Esta fusión entre lo culto y lo popular se refleja en muchas de sus poesías[1].

El hijo de rana Rin Rin Renacuajo no fue un invento de Rafael Pombo. Tampoco lo fue el personaje de Simón el bobito, pero ambos lo inmortalizaron en la memoria de los colombianos, que reciben sus historias desde la infancia y por tradición oral.

Según El país no conoce al verdadero Rafael Pombo: pedagogo, traductor, impulsor cultural, crítico de arte, músico, diplomático, homeópata y periodista político y cultural, que incluso escribió para The New York Times[2].

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[1] Pombo, Rafael. Biografía http://www.rafaelpombo.org/biograf%C3%ADa

[2] El tiempo, Rafael Pombo, más que un escritor de fábulas http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS11624026

El dedo de Estefanía y otros cuentos - Irene Vasco

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

Reseña Analítica

Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco

UNILLANOS	PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
Fecha	19 agosto de 2015
Elaborada por	Alejandra Moya-2921

Referencia bibliográfica: Titulo: El dedo de Estefanía y otros cuentos. Autor: Irene Vasco Ilustrador: Esperanza Vallejo Editorial: Distribuidora y Editora Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara, S.A. Edición: Colombia, noviembre de 1988 Número de páginas: 47 Pág.

Palabras Clave: Isabel Chocolates Ángel de la guarda Atchú Emilio Estefanía Dedo María del Sol Gata Nata

Descripción: La escritora Irene Vasco en este cuento narra las experiencias de tres niñas. Estefanía que chupa dedo todos los días de la semana, cada día con un sabor especial, sin importar que los demás le recuerden lo grande que esta para que siga haciendo eso.   Isabel una niña a la que le encanta los chocolates y junto con su ángel de la guarda se comen a escondidas los chocolates de la caja con adornos de oro que les regalaron a sus padres. Motivo por el cual esa noche se indigestan y sufren un resfriado. Y por último, encontramos a María del Sol y su gata Nata, quienes comparten una relación tan profunda, que si la niña se enferma, la gata también. Por lo tanto, la mamá debe llamar al doctor de los niños y al doctor de los gatos para que le formule unas pastillitas y así estarán mejor al siguiente día.

Análisis Crítico: La historia “El dedo de Estefanía y otros cuentos” tal como lo dice el titulo, contiene tres cuentos breves, en los cuales se narran las vivencias de tres niñas y la relación con su mascota, su amigo imaginario y la experimentación por placer. Pero ninguna de dichas historias están relacionadas ni los personajes siguen un hilo conductor. El libro es para niños y niñas en edades de cinco años en adelante y es adecuado, porque son historias cortas. Además están acompañadas de ilustraciones que permiten que los infantes puedan interpretar las historias sin necesidad de la compañía de un adulto.

Los tucanes no hablan - Francisco Montaña Ibáñez

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

Reseña Analítica

Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco

UNILLANOS	PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
Fecha	19 agosto de 2015
Elaborada por	Alejandra Moya-2921

Referencia bibliográfica: Titulo: Los tucanes no hablan Autor: Francisco Montaña Ibáñez Ilustradora: Carolina Bernal Edición: Primera edición en Colombia, mayo de 2006 Editorial: Distribuidora y Editora Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara, S.A. Número de páginas: 191 pág.

Palabras Clave: Aquiles Santi Mamá Peggy Rudolf Hermana Amparo Tucán Guacamaya Selva Elena Chanda Gutiérrez-Entrenador Señorita Ingrid

Descripción:  “Los tucanes no hablan”  es un texto donde narran la historia de dos hermanos, Aquiles y Santi que tras la desaparición de su mamá en la selva, tienen que irse a vivir a un pueblo lejano donde está su tía Peggy y su esposo Rudolf. Allí, Aquiles intenta que la mascota (Tucán) de su tío Rudolf le de las respuestas que él espera, para saber dónde está su madre, pero no obtiene ninguna, ya que los tucanes no hablan.  Los hermanos asisten a un colegio Camilista, Aquiles ingresa al equipo de futbol del entrenador Gutiérrez y conoce a Elena, ella entabla una relación amistosa con Santi y se dedican a enseñarle a hablar a una guacamaya y a entrenar a chanda, la mascota de Elena.  Al final, Aquiles acepta la pérdida de su madre.

Análisis Crítico: En este cuento “Los tucanes no hablan” la escritora no tiene como tema central el titulo de la historia, los tucanes. Se basa en la perdida de la madre y el desespero que eso representa para Aquiles, el hijo menor, quien no acepta de ninguna manera que su mamá allá desaparecido, él guarda las esperanzas hasta el último momento. La hermana amparo que fue la que envió la última carta, debió ser más clara en el escrito, de tal forma, ni los hijos ni los familiares prolongarían aceptar la realidad de los hechos. La historia no explica a profundidad que fue lo que realmente paso con la madre. Es cierto, que ella quería encontrar el sentido de su vida, sueños y demás. Pero, ¿porque abandonar sus hijos?, ¿Por qué dejarlos sin alguien a cargo y solos en una casa?, ¿Cómo es posible que allá preferido su búsqueda antes de priorizar el amor por sus hijos? Al escribir en la carta que los ama y extraña, y en su rol de madre debió estar junto a sus hijos acompañándolos, orientándolos y bridándoles el bienestar que a su edad necesitan. Respecto a los capítulos, no se tiene una continuidad clara. Porque intercala un capítulo de la  nueva vida de los niños y su estancia con los tíos, a contar historias de lo que está viviendo la madre en la selva.  Poniendo así una pausa al hilo de la historia.